השינוי מתחיל בגיל צעיר

ליגות הילדים והטרומים הפכו לאחרונה לבית חרושת להישגים. קלישאות כמו "הטבלה לא משקרת", ו"אנחנו חיים משבת לשבת", הפכו היום לביטויים השגורים בפיו של כל ילד בן 10.

אין ספק שדווקא בהיבט הזה, הקדמנו את זמננו ויש לעשות מעשה.

מה שצובט בלב זו ההבנה שקיים לחץ על הילדים, שלקחנו להם את ההנאה שבמשחק. הם עולים לכר הדשא נחושים לנצח, בכל מחיר, לחוצים, מלווים במבטים ובקולות בלתי רצוניים ורצוניים מצד ההורים שביציע.

שימו לב מה מצא מחקר שנעשה באנגליה על ידי התאחדות הכדורגל האנגלית:

1. ילדים שוכחים אחרי חצי שעה מה היה במשחק הכדורגל שבו לקחו חלק, לעומתם ההורים טוענים שנהרס להם כל הסופשבוע.

2. ילדים רוצים משחק שווה כוחות. אם תהיינה שתי קבוצות על כר הדשא וילד נוסף יבקש להצטרף למשחק, הילדים משתי הקבוצות יהיו תמימי דעים שיש לצרפו לקבוצה שנמצאת בפיגור.

3. ילדים מעדיפים לשחק ולהפסיד מאשר לשבת על הספסל ולנצח.

4. הסיבה המרכזית והשכיחה ביותר להיותם שחקני כדורגל היא העובדה שהם אוהבים לשחק כדורגל עם החברים שלהם. הסיבה השנייה היא שהם אוהבים להכיר חברים דרך הכדורגל. הסיבה השלישית היא שהמשחק שומר אותם בכושר והם מעוניינים באורח חיים בריא. סיבות נוספות שהועלו: כדורגל זה כיף, הכדורגל הוא משחק ממש טוב ואני אוהב אותו.

5. אפילו אחד מבין הילדים שנשאלו לא הזכיר את המילה "ניצחון".

ההתאחדות האנגלית פרסמה גם את הנתון הבא: 0.017% מתוך השחקנים הרשומים היום בליגות הילדים והנוער באנגליה יהיה שחקן בפרמייר ליג (כלומר 1 מכל 580 שחקנים בערך), אבל כמעט 100% מבין השחקנים יהיו אזרחים טובים של אנגליה, עם כבוד לזולת, למדינה ולכל מה שבדרך.

ההתאחדות לכדורגל קיבלה לקראת עונת המשחקים 2012/13 את ההחלטות הבאות:

1. בליגות השמיניות (משחקי 8X8) – טרום ב' (בני 10-9), טרום א' (בני 11-10) וילדים ג' (12-11), לא ירשמו ולא יופיעו בדו"ח השופט תוצאות המשחקים. הילדים יגיעו, ישחקו, ייהנו, יסיימו לשחק, ילחצו ידיים, גם לשופט... ויתפזרו לביתם. המשחקים יתקיימו כרגיל, בכל שבוע. הליגות יישארו באותו מבנה. רק בלי תוצאות ובלי טבלאות.

2. ליגת טרום ג' (בני 9-8) תצא השנה לדרך במתכונת של טורנירים. אחת לחודש יתקיים טורניר שבו ייקחו חלק בין ארבע לשמונה קבוצות. הטורנירים יהיו בכל רחבי הארץ במתכונת הפנינג רב משתתפים. המשחקים יתקיימו כאשר המגרש יחולק לארבעה חלקים וללא שוערים (שערים קטנים). פרטים נוספים, לרבות תאריכי הטורנירים ואופן קיומם יפורסמו בהמשך. השחקנים ירשמו כקבוצה בהתאחדות לכדורגל במתכונת הרגילה (ביטוחים, בדיקות רפואיות, כרטיסי שחקן).

3. במחזור השני של הליגה (שבת הבאה), יושק פרויקט הכרטיס הירוק. במשחקי הכדורגל אנחנו מכירים את הזכות שיש לשופט לשלוף לשחקן כרטיס צהוב להרתעה וכרטיס אדום להרחקה. במגרש הכדורסל השופט שורק לחמש עבירות לפני שהשחקן עוזב סופית את המשחק. טכניקות אלה של הרתעה והרחקה חשובות לניהולו התקין של המשחק.

מטרתו של פרויקט הכרטיס הירוק היא לעודד שחקנים בגילאי הילדים לבצע פעולות חיוביות מול החברים שלהם לקבוצה ושחקני הקבוצה היריבה.

בתחילת העונה יוגדרו מספר פעולות שיזכו את השחקנים בכרטיס ירוק. לדוגמה: עזרה לחבר שנפל, הימנעות משפה גסה, הקשבה להוראות המאמן, וכדומה. כולם במסגרת עקרונות המשחק ההוגן של פיפ"א. לשופט המשחק תהיה האופציה לתגמל שחקנים וקבוצות בכרטיסים ירוקים. בסוף העונה יוענקו פרסים לקבוצה לה המספר הרב ביותר של כרטיסים ירוקים.

מחקרים מראים כי עידוד לפעולה חיובית הוא כלי חינוכי יעיל מכל הרתעה או ענישה. פרויקט הכרטיס הירוק יהפוך את השחקנים שלנו לאדיבים יותר, יהפוך את הקבוצות להוגנות יותר, ויעזור לנו להכשיר את הספורט בישראל כאירוע תרבותי ולא אלים. הכרטיס הירוק יעזור לנו לשנות את הספורט בישראל.

בכל שנתון הקבוצה שתצבור הכי הרבה כרטיסים ירוקים תקבל פרס ייקר ערך שיפורסם בהמשך. 

מתי יוצג כרטיס ירוק?

שחקנים:
• סיוע/עזרה לשחקן פצוע.
• התנצלות ולחיצת ידיים בגין משחק לא הוגן.
• בעיטת הכדור אל מחוץ לשדה המשחק עקב פציעה.
• כיבוד היריב על ידי החזרת הכדור שנבעט מהמשחק.
• הרגעת החברים לקבוצה.
• כיבוד החלטותיהם של השופטים.
• לחיצת ידיים בסיום המשחק ללא כל קשר לתוצאת המשחק.
• הכרת תודה לקהל.

צופים/שחקנים מחליפים:
• כאשר הם מעודדים את הקבוצה שלהם.
• מעודדים/מעריכים את הקבוצה היריבה.
• מכבדים את החלטות השופטים.
• מכבדים את אוהדי הקבוצה היריבה.

“בסופו של דבר, זהו המאמץ הנוסף המפריד בין המנצח לבין הזוכה במקום השני. אבל כדי לנצח אנחנו זקוקים להרבה יותר מכך. תחילה יש להשיג שליטה מלאה ביסודות המשחק, לפתח תשוקה,
החלטיות, משמעת עצמית ומוכנות להקריב מעצמך. ולבסוף, נדרשים ממך אהבה רבה, הגינות, וכבוד כלפי חבריך למשחק. קח את כל אלה יחדיו, וגם אם לא ניצחת, איך תוכל להפסיד?" (ג’סי אוונס).

"עשרת הדיברות" של עולם הספורט כפי שמאמינה בהם ההתאחדות לכדורגל:

1. "אני מתחייב לציית לחוקי המשחק" – אני מתחייב להכיר את כל כללי המשחק ולשחק לפיהם. ככל שאכיר טוב יותר את הכללים אוכל ליהנות יותר מהמשחק.

2. "אני אנסה להימנע מוויכוחים" – אני אנסה, בכל שלבי המשחק, להימנע מוויכוחים עם חבריי לקבוצה, עם המאמן ועם שופט המשחק. שליטה בכעס תעזור לי לנתב את האנרגיה לאפיקים חיוביים.

3. "אני חולק באחריות המשותפת של חבריי הקבוצה" – אני מתחייב לסייע לחבריי לקבוצה ומבין כי התנהגותי משפיעה גם על חבריי לקבוצה. אם אראה את אחד מחבריי לקבוצה מתנהג בצורה לא הולמת – אזכיר לו את מחויבותו לקבוצה.

4. "אני אאפשר לכלל השחקנים ליהנות ולשחק לפי החוקים" – גם אם אני שחקן מוכשר יותר מחבריי לקבוצה אני אאפשר לכל השחקנים ליהנות מחוויית המשחק.

5. "אני אשחק בצורה הוגנת" – יושר והגינות הם חלק בלתי נפרד מהמשחק ולכן  אמנע מכל פעילות לא חוקית שפוגעת במשחק.

6. "תמיד אשמע להוראות המאמן" – כמי שמבין את האחריות הקבוצתית אני אשמע תמיד להוראות המאמן. אם אינני מסכים עמו, אשוחח עמו בצד, הרחק מציבור השחקנים.

7. "אעריך תמיד את הקבוצה היריבה" – גם אם הקבוצה היריבה טובה מקבוצתי וגם אם היא חלשה, תמיד אעריך את המאמץ של שחקני היריב. אלחץ את ידיהם ואודה להם על המאמץ, גם במקרה של ניצחון וגם של הפסד.

8. "אעודד את חבריי לקבוצה בכל שלבי המשחק" – בכל שלב אעודד את חבריי לקבוצה גם אם הם נכשלו באחת מהפעולות. אני מבין כי אם אפעל הפוך הנני פוגע בחברי למשחק.

9. "אני מכבד את החלטותיו של השופט" – אני מכיר בסמכותו של שופט המשחק ואינני מתווכח עם החלטותיו, גם אם אינני מסכים עם אחת או יותר מקריאותיו. אני מבין כי שופט הינו אדם שיכול לטעות לעיתים, ולכן אמנע מלהעיר על קביעה מעוררת מחלוקת.

10. "אני מסיים את המשחק בצורה חלקה" – עם סיום המשחק אינני משרבב שפתיי או מחמיץ פניי אל מול היריב. אחשוב תמיד על ההנאה מהמשחק, תהא תוצא המשחק אשר תהא.

בהצלחה לכולם ושנה טובה.